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pep五年級下冊第三單元集體備課教案

發布時間:2019-10-14

費縣小學英語單元備課
主題  my birthday 
教學內容  my birthday
教材解讀 
本單元重點學習12個月份的名稱及序數詞的教學。但因為12個月份的名稱在同一課時中全部出現并要求認讀,所以教師應注意呈現方式的多樣性和趣味性。本單元的月份與前一單元的四季其實相輔相承,教師可以采用以舊引新的方式,自然、流暢地引入新課。序數詞教學時教師應引導學生自主發現基數詞到序數詞的變化規律,并提醒學生關注不規則變法。本單元主題為“when is your birthday ?”,內容拓展至“when is children’s day ?”等,涉及到生日,節日的日期或月份。
教學目標 1、 能力目標
(1)、能夠說出12個月份的名稱以及數字1到20的序數詞形式。
(2)、能夠詢問并回答某人生日在哪一月份,如:when is your birthday ? my birthday is in june.能夠表述家人或朋友的生日在哪一天,如:uncle bill’s birthday is in june.等。
(3)、能夠詢問并回答某天是幾月幾號,如:what’s the date ?it’s february 2th.
(4)、能夠詢問并回答某人生日是否在某一月份,如:is her birthday in june ? yes.
(5)、能夠聽懂、會唱歌曲“when is your birthday ? ”
2、知識目標
(1)能夠掌握a、b部分let’s learn中生詞的縮寫形式,以及read and write
中的四會單詞和四會句子。
(2)、能夠聽、說、認讀a、b部分let’s talk中的句型和a、b部分let’s learn中的三會單詞。
(3)、能夠了解字母組合ear/eer/ch/sh的發音規律并能讀出例詞。
(4)、能夠了解story time,good to know等部分的內容。
3、情感、策略、文化等有關目標
(1)情感目標:引導學生熱愛自然、關心環境與氣候變化。
(2)策略目標:引導學生注重合作,廣泛閱讀,擴大知識面。
(3)文化目標:引導學生了解中西方共有的或特有的節日和風俗。
教學重難點 重點
(1)能夠掌握a、b部分let’s learn中生詞的縮寫形式,以及read and write
中的四會單詞和四會句子。
(2)、能夠聽、說、認讀a、b部分let’s talk中的句型和a、b部分let’s learn中的三會單詞。
難點
1、能夠熟練說出12個月份的名稱以及數字1到20的序數詞形式。
2、能在實際生活中詢問并回答某人生日在哪一月份,能夠表述家人或朋友的生日在哪一天,能夠詢問并回答某天是幾月幾號,能夠詢問并回答某人生日是否在某一月份。

學情分析 12個月份的教學,五年級上冊的recycle  2 let’s chant部分的歌謠,已為本單元的教學內容做了鋪墊,在一定程度上減輕了學生的學習難度。序數詞教學也在四年級下冊第一單元中接觸過first和second,在此基礎上過渡到整個序數詞體系的教學是比較自然合理的。但因為12個月份的名稱在同一課時中全部出現并要求認讀,所以教師應注意呈現方式的多樣性和趣味性,避免一味地按序呈現,機械跟讀。

課時安排 第一課時:main scene  let’s start    a let’s learn  let’s b let’s try c  good to know
第二課時:a group work  let’s talk  let’s chant  let’s find out  c  let’s sing

本文鏈接: www.aoivcy.live/jiaoan/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/468131.htm
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